Comprendre les situations humaines pour mieux agir dans les organisations.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Pourquoi un changement suscite-t-il des r\u00e9sistances ? Comment comprendre les jeux d\u2019acteurs, les difficult\u00e9s de coop\u00e9ration ou l\u2019\u00e9cart entre les proc\u00e9dures et le travail r\u00e9el ?<\/p>\n\n\n\n Ces questions traversent mon activit\u00e9 d\u2019enseignant, de chercheur et de formateur. Avec Anthropo[logiques]<\/strong>, je propose des formations et des ressources pour analyser les organisations et \u00e9clairer l\u2019action professionnelle.<\/p>\n\n\n\n Docteur en anthropologie de l\u2019EHESS<\/strong>, j\u2019ai soutenu ma th\u00e8se en 2001 sous la direction d\u2019Emmanuel Terray. Durant mon doctorat, j\u2019\u00e9tais rattach\u00e9 au Centre d\u2019anthropologie des mondes contemporains<\/strong>. Mes recherches portaient sur les pratiques quotidiennes et les mani\u00e8res d\u2019habiter un grand ensemble HLM.<\/p>\n\n\n\n J\u2019ai ensuite \u00e9t\u00e9 chercheur associ\u00e9 au LADYSS – laboratoire Dynamiques sociales et recompositions des espaces, UMR 7533<\/strong>, au sein de l\u2019axe consacr\u00e9 aux territoires du quotidien.<\/p>\n\n\n\n Mes recherches actuelles concernent le travail politique dans les communes rurales, les relations entre \u00e9lus, agents et habitants, et les ajustements entre r\u00e8gles administratives et situations locales. Elles se prolongent dans l\u2019article \u00ab Le pouvoir de l\u2019ajustement \u00bb<\/strong>, actuellement en cours de soumission, et dans l\u2019ouvrage Le maire et l\u2019anthropologue<\/strong>, en cours de finalisation.<\/p>\n\n\n\n J\u2019enseigne les sciences sociales depuis 1995. Mon parcours comprend des enseignements au CNAM<\/strong>, \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 catholique de l\u2019Ouest<\/strong> et dans plusieurs universit\u00e9s, ainsi que des interventions en formation professionnelle, notamment au CNFPT<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Mes domaines d\u2019enseignement couvrent la sociologie du travail et des organisations, le changement organisationnel, les strat\u00e9gies d\u2019acteurs, les ressources humaines, le dialogue social et la sociologie politique. J\u2019ai \u00e9galement anim\u00e9 des ateliers d\u2019enqu\u00eate qualitative et de conduite d\u2019entretien \u00e0 l\u2019\u00e9cole doctorale de g\u00e9ographie de Paris 1.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Au CREPS Poitou-Charentes<\/strong>, j\u2019ai con\u00e7u et mis en place le premier DESJEPS de France<\/strong>, mention \u00ab Direction de structures et de projets du champ socioculturel \u00bb. J\u2019ai aussi \u00e9t\u00e9 coordonnateur national de la formation statutaire de l\u2019ensemble des cadres du minist\u00e8re charg\u00e9 de la Jeunesse et des Sports<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ces responsabilit\u00e9s m\u2019ont permis d\u2019associer ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique, pilotage de dispositifs et formation de cadres. J\u2019y ai \u00e9galement d\u00e9velopp\u00e9 une plateforme d\u2019enseignement \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n Maire de Saint-Sigismond, en Vend\u00e9e, depuis 2008<\/strong>, j\u2019ai \u00e9galement \u00e9t\u00e9 conseiller r\u00e9gional des Pays de la Loire de 2015 \u00e0 2021<\/strong>, vice-pr\u00e9sident <\/strong>de la communaut\u00e9 de communes Vend\u00e9e S\u00e8vre-Autise de 2014 \u00e0 1026 et pr\u00e9sident fondateur de l\u2019Association des maires ruraux de Vend\u00e9e<\/strong>, dont j\u2019ai assur\u00e9 la pr\u00e9sidence de 2020 \u00e0 2026.<\/p>\n\n\n\n Cette exp\u00e9rience nourrit mon analyse de la d\u00e9cision, de la n\u00e9gociation et de la coop\u00e9ration. Elle me confronte quotidiennement aux contraintes de l\u2019action, aux attentes contradictoires et aux cons\u00e9quences concr\u00e8tes des choix collectifs.<\/p>\n\n\n\n Je pars de situations concr\u00e8tes : une r\u00e9organisation, un conflit de priorit\u00e9s, une coop\u00e9ration difficile ou un outil qui peine \u00e0 \u00eatre adopt\u00e9. Les sciences sociales permettent ensuite d\u2019examiner les int\u00e9r\u00eats des acteurs, les r\u00e8gles implicites, les rapports de pouvoir et les marges de man\u0153uvre.<\/p>\n\n\n\n Mes formations associent, selon leur format, \u00e9tudes de cas, exercices d\u2019analyse, \u00e9changes et synth\u00e8ses<\/strong>. L\u2019objectif est de permettre aux participants de comprendre leurs situations professionnelles et de construire des r\u00e9ponses argument\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Je partage aussi mes analyses \u00e0 travers les articles et les vid\u00e9os d\u2019Anthropo[logiques]<\/a><\/strong>, ainsi que des chroniques radiophoniques (RCF, DIG Radio).<\/p>\n\n\n\n Retrouvez sur Techn\u00e9 Campus<\/a><\/strong> mes formations en ligne consacr\u00e9es au changement organisationnel, \u00e0 la sociologie des organisations et \u00e0 la prospective.<\/p>\n\n\n\n Pour une formation ou une intervention adapt\u00e9e \u00e0 votre \u00e9quipe : [accueil@technecampus.com<\/a><\/strong>]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Anthropologue, sociologue et formateur Comprendre les situations humaines pour mieux agir dans les organisations. Pourquoi un changement suscite-t-il des r\u00e9sistances ? Comment comprendre les jeux d\u2019acteurs, les difficult\u00e9s de coop\u00e9ration ou l\u2019\u00e9cart entre les proc\u00e9dures et le travail r\u00e9el ? Ces questions traversent mon activit\u00e9 d\u2019enseignant, de chercheur et de formateur. Avec Anthropo[logiques], je propose … Continuer la lecture de Denis La Mache<\/span> Un parcours scientifique ancr\u00e9 dans le terrain<\/h2>\n\n\n\n
Enseigner et concevoir des formations<\/h2>\n\n\n\n
Une exp\u00e9rience concr\u00e8te des responsabilit\u00e9s publiques<\/h2>\n\n\n\n
Ma d\u00e9marche p\u00e9dagogique<\/h2>\n\n\n\n
Quelques publications<\/h2>\n\n\n\n
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D\u00e9couvrir mes formations<\/h2>\n\n\n\n