Réussir la transformation de sa collectivité

La boîte à outils sociologique du manager public

Formation animée par Denis La Mache
Docteur en sociologie (EHESS), enseignant au CNAM et au CNFPT, maire de Saint-Sigismond (85)

1. Objectifs de la formation

Identifier les résistances et les logiques d’acteurs au sein des organisations publiques.

Comprendre les effets des dispositifs managériaux sur l’action collective.

Mobiliser la culture organisationnelle comme levier de transformation.

Construire un diagnostic sociologique rapide de sa collectivité.

Ajuster son mode d’action à la culture réelle du travail collectif.


Résultats attendus :
Les participants repartent avec une lecture sociologique du changement et une boîte à outils immédiatement mobilisable pour piloter la transformation de leur collectivité.

2. Public visé et prérequis

Public concerné :

Directeurs généraux et adjoints (DGS, DGAS).

Responsables de service, chefs de projet, cadres de direction.

Élus souhaitant piloter ou accompagner un changement organisationnel.


Prérequis :
Aucun prérequis académique. Une expérience professionnelle dans une collectivité ou un service public facilite la mise en pratique des outils proposés.

3. Durée

2 jours (ou 4 demi-journées à distance)
Format intensif, alternant apports théoriques, études de cas et ateliers pratiques.

4. Modalités pédagogiques

Alternance d’exposés, d’échanges d’expériences et d’ateliers collectifs.

Études de cas réels issus de collectivités territoriales.

Exercices de diagnostic sociologique à partir des situations professionnelles des participants.

Restitution collective pour élaborer une feuille de route de transformation.

5. Moyens techniques et supports utilisés

Salle équipée d’un vidéoprojecteur ou visioconférence (Zoom ou BigBlueButton).

Documents pédagogiques numériques (PDF, fiches outils, diaporama).

Accès à un espace en ligne de suivi post-formation (ressources complémentaires et forum d’échanges).

Remise d’un guide pratique de diagnostic sociologique à chaque participant.

6. Délai d’accès

L’inscription est possible jusqu’à 10 jours ouvrés avant le début de la session.

Pour les formations intra-collectivité, la planification est ajustée selon les contraintes de service.

7. Tarifs

Intra-collectivité : 3 800 € (jusqu’à 15 participants).
Inter-collectivités : 850 € / participant (en visio, 2 jours).

Tarifs nets de taxe. Devis personnalisé sur demande.

8. Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Une étude personnalisée des besoins est menée en amont afin d’adapter les modalités pédagogiques, les supports et le rythme d’apprentissage.

9. Évaluation des acquis

Auto-positionnement initial sur les attentes et besoins.

Exercices d’application et études de cas en cours de formation.

Questionnaire d’évaluation des acquis à chaud et à froid.

Attestation de formation remise à l’issue du parcours.

10. Contact

Formateur référent :
Denis La Mache — Sociologue et maire, docteur de l’EHESS.
Spécialiste de la sociologie des organisations et du changement territorial.

L’approche anthropologique à la conquête des organisations de travail

L’approche anthropologique vise à comprendre les pratiques humaines en les replaçant dans leur contexte culturel, symbolique et social, comme l’ont montré Marcel Mauss avec le don ou Clifford Geertz avec l’analyse des systèmes de sens. Elle repose sur l’observation de terrain, l’écoute des acteurs et l’interprétation des significations qu’ils attribuent à leurs actions.

Appliquée au travail et aux organisations, cette approche permet de dépasser les cadres formels pour accéder à ce que Michel de Certeau appelait les pratiques ordinaires, et à ce que Erving Goffman analysait comme les interactions de la vie quotidienne. Elle met en lumière les ajustements tacites, les croyances partagées, les logiques d’action situées et les rapports de pouvoir qui traversent le quotidien professionnel.

En un mot : là où d’autres voient des structures, l’anthropologie révèle des cultures, des rites et des récits.

Quand l’anthropologie éclaire les pratiques professionnelles : comprendre, plutôt que juger

L’anthropologie, loin d’être réservée aux terrains exotiques, offre des grilles de lecture précieuses pour comprendre les logiques à l’œuvre dans les mondes professionnels contemporains. Elle ne se contente pas de décrire des organisations ou des métiers ; elle explore les représentations, les valeurs, les rituels et les tensions identitaires qui traversent les acteurs au travail. C’est en cela qu’elle devient un outil puissant pour analyser les pratiques professionnelles dans toute leur complexité.

Vincent de Gaulejac, sociologue clinicien, l’a bien montré : le travail n’est pas seulement un lieu de production, c’est aussi un lieu de construction identitaire. Dans La névrose de classe, il éclaire les conflits intimes vécus par les individus pris entre des héritages sociaux et les injonctions managériales. L’anthropologie, en prolongeant cette démarche, permet de replacer les trajectoires professionnelles dans une histoire longue, faite de classements, d’assignations et de résistances symboliques.

Les travaux de Florence Weber, quant à eux, insistent sur l’importance de partir des gestes concrets, des routines et des ajustements silencieux du quotidien. Dans Le travail à-côté, elle montre comment les pratiques « périphériques » — petits boulots, entraide, pluriactivité — révèlent les arrangements moraux et économiques que les catégories administratives tendent à invisibiliser.

Adopter un regard anthropologique sur les pratiques professionnelles, c’est donc renoncer aux explications toutes faites. C’est interroger les normes implicites, décrypter les récits légitimes, mais aussi entendre les dissonances, les bricolages et les marges de manœuvre. C’est comprendre pourquoi un agent public « résiste » à une réforme, pourquoi un soignant contourne un protocole, ou pourquoi un cadre se sent en porte-à-faux malgré une apparente réussite.

L’anthropologie ne cherche pas à dire ce qu’il faudrait faire, mais à éclairer ce qui se fait déjà, dans l’ombre des discours officiels. Et cette mise en lumière, loin d’être un luxe théorique, peut devenir un levier d’intelligibilité (et parfois de transformation ) des mondes professionnels.

Diffuser les sciences humaines et sociales : un enjeu politique autant qu’épistémologique

Partager les savoirs issus des sciences humaines et sociales ne relève pas d’un simple exercice de vulgarisation. C’est un acte politique, qui engage une certaine vision du monde et une conception de la place du savoir dans la société. En anthropologie comme en sociologie, les connaissances produites ne sont jamais neutres : elles dérangent, questionnent, déplacent les évidences. C’est pourquoi leur diffusion publique suscite à la fois des espoirs — celui d’une société plus éclairée — et des résistances, dès lors qu’elles viennent bousculer des intérêts établis ou des croyances bien ancrées.

La question de qui parle et à qui reste centrale. Un savoir critique, s’il reste confiné dans les cénacles académiques, perd sa portée transformative. Mais une diffusion sans précaution — déconnectée des contextes de production, des incertitudes méthodologiques et des tensions théoriques — risque de trahir la complexité même de ces savoirs. L’enjeu est donc de trouver un équilibre entre rigueur et accessibilité, entre fidélité à la recherche et capacité à susciter une écoute dans des espaces non académiques.

Ce travail suppose un effort de traduction — au sens fort — : non pas simplifier, mais rendre intelligible. Cela demande aussi de reconnaître que la réception du savoir dépend de la position sociale, du vécu, et des attentes de celles et ceux à qui on s’adresse. En cela, diffuser les sciences humaines et sociales, c’est aussi faire retour sur nos propres catégories d’analyse, nos cadres de pensée, nos angles morts.

Il ne s’agit donc pas simplement de transmettre un contenu, mais de participer à une dynamique de transformation mutuelle. Comme le rappelle Clifford Geertz, “l’anthropologie consiste à rendre le familier étrange et l’étrange familier” — et cette opération, pour être fructueuse, suppose un dialogue constant entre chercheurs, praticiens, citoyens.

La diffusion du savoir n’est pas une fin en soi. Elle est un processus relationnel, critique et profondément politique.

Le podcast

Des podcasts sur les grandes thématiques des sciences sociales pour se documenter en mobilité.

Histoires de prospective

Une collection de récits courts pour penser l’avenir autrement.
Chaque épisode donne la parole à une entreprise, un territoire ou un secteur face à l’incertitude.
Entre crises sanitaires, défis agricoles ou mutations technologiques, ce podcast explore les façons concrètes de faire face, de s’adapter… ou d’anticiper.

Terrain rural

Et si l’on changeait de focale sur nos campagnes ?
À travers une série de chroniques de 3 minutes, ce podcast propose un regard de terrain, à la fois engagé et analytique, sur les transformations du monde rural.
Jeunesse, agriculture, mobilités, services publics, démocratie locale… Chaque épisode est une carte blanche pour penser autrement la ruralité, loin des caricatures et au plus près du réel.

La fabrique du monde

Le podcast  qui démonte les évidences et éclaire les mécaniques invisibles de nos vies quotidiennes.
En 3 minutes, vous êtes invités à plonger dans les effets cachés qui façonnent notre monde : effet spectateur, effet Monopoly, syndrome de l’autruche…
Un concentré de sciences sociales accessible à tous réalisé en partenariat avec Dig Radio Sud Vendée. 

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L’essentiel des sciences sociales